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ejercicio 4 Leyendas y mas leyendas.

-leyenda. 1. f. Acción de leer. 2. f. Obra que se lee. 3. f. Historia o relación de la vida de uno o más santos. 4. f. Relación de sucesos que tienen más de tradicionales o maravillosos que de históricos o verdaderos. 5. f. Texto que acompaña a un plano, a un grabado, a un cuadro, etc. 6. f. ídolo (‖ persona o cosa admirada con exaltación). 7. f. Numism. Letrero que rodea la figura en las monedas o medallas. -Enlace directo a la RAE -si la de la piedra mora del romero se dice que cuando recuperamos españa de los moros ellos fueron y dejaron las armas debajo de la piedra. -leyendas urbanas. son relatos pertenecientes al folclore contemporáneo; se trata de un tipo de leyenda o tradición popular, a veces emparentable con un tipo de superstición, que, pese a contener elementos sobrenaturales o inverosímiles, se presentan como crónica de hechos reales sucedidos en la actualidad. -Leviatan. La leyenda de un monstruo marino gigante conocido como Leviatán, es conocida desde la antigüedad. Hay referencias a esta criatura en la Biblia, en el Talmud, pero también en las mitologías, sumeria, hindú, y otras. La leyenda de una gran serpiente marina, es una de las más conocidas del folklore marino. Se supone que el Leviatán hebreo, que aparece en la Biblia, es esta serpiente mitológica.

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La utilización de las PC en el Proceso Docente Educativo como elemento auxiliar de la enseñanza, es ya una práctica generalizada, motivado por su propio desarrollo tecnológico entre otros factores. Actualmente, existe y se consolida un modelo de enseñanza en el que la informática ocupa un lugar bien definido. Este trabajo aborda cómo aprender a utilizar la tecnología y utilizar la tecnología para aprender, pero teniendo en cuenta un grupo de factores que nos enseñe cómo obtener resultados eficientes en nuestra labor, un maltrato a nosotros mismos atenta contra nuestra salud. sentarse bien.